прошу помощи

[lady_aleteia]

Так уж случилось, что мне понадобилась помощь тех, кто

а) разбирается в педагогике
Вопрос таков: как и с помощью каких книг/пособий можно было научить читать, считать и писать немого (но не глухого) ребенка (с плюс-минус рождения живущего в означенном учреждении) в условиях францисканского монастыря в Испании в 1930 годы?
( интересует возможная методика при очень вероятном отсутствии у сестер\братьев специального образования)

б) разбирается в трудах св. Франциска Ассизского и в уставе соответствующего ордена
Вопрос: нужна консультация по взглядам на жизнь, нравам, традициям и обычаям

Comments

[yuksare.livejournal.com]

эээ... ыыы... считать на палочках. ты мне скажи, на каком языке у них Библия, я тебе отвечу. в смысле ну не глупее же они меня.

[lady-aleteia.livejournal.com]

Библия похоже что на латыни, но есть богоугодные тексты на испанском (в количестве)

[yuksare.livejournal.com]

а ты не на игру ли собираешься?
смотри, францисканцы люди неглупые, наблюдательные и человеколюбивые (вроде бы).
если бы это делал я, я бы делал это на основе тех текстов и молитв, которые деточка с детства слышит. т.е. сначала предоставил бы деточке писанный текст (или печатный) и одновременно его прочитывал/пропевал, показывая букву за буквой. потом бы показывал слова целиком. когда некоторое представление возникнет о том, что есть буква, что есть текст и т.д. - предложил бы учиться делать так самому. а учиться писать по любой из имеющихся методик. если деточко талантливое и его вштырит, оно вообще само научится. для этого не нужно образования - нужно терпение и внимание.
подробнее расписывать?
да, и самое главное (но оно у монахов есть) - любовь к письменному слову.

[lady-aleteia.livejournal.com]

я-то собираюсь, но это в первую очередь для самообразования.
У меня пока в голове не укладывается, как отследить, что детеныш понял про текст и букву, ведь он вслух не читает.
Так что распиши подробнее, пожалуйста. Особенно про чтение.

[yuksare.livejournal.com]

так и я вслух не читал совсем!
на самом деле, с любым немым люди, воспитывающие его, договариваются о наборе знаков: "да", "нет", "еда", "сон", "хорошо", "плохо" и так далее. я не знаю, был ли уже к тому моменту язык немых (и не думаю, что это нужно тебе), но вот эта система знаков - первое, что вообще случится с деточкой. причем часть их них получится сама собой, а часть - придется придумывать воспитателям. как уж они придумают, не знаю.
соответственно, отвечать про понимание текста ребенок тоже будет этими знаками. вообще лет с семи с ним можно договариваться. "вот слово "яблоко". вот яблоко. как бы ты обозначил яблоко знаком?" - это тоже непременно придет в голову разумному человеку, для этого не надо быть педагогом и знать, как устроены дети. для этого достаточно мозгов и любви к данному ребенку.
кстати, все это дело не получится без терпения и любви. а если терпения и любви будет вдосталь, то годам к 8-10 (возраст зависит от уймы вещей) чадо само поймет, что слово письменное дает ему гораздо больше возможностей (не только объясняться с окружающими, но и вообще) и само схватится за перо.
попробуй вопросы задать.

[lady-aleteia.livejournal.com]

данная детка в 12 свободно читает, пишет и считает в бытовых пределах. С окружающими общается знаками и письменно. То есть для нее не составляет труда написать связный и достаточно длинный текст (не говоря уже о возможности писать под диктовку)

С чтением, письмом и счетом вопросы отпали - это вполне реально для немых и в тот период. Спасибо.

Остался только вопрос про речь: гипотетически такая детка может в какой-то момент заговорить (а может и нет). Насколько реально то, что детка сможет заговорить сразу фразами или вынуждена будет сначала их писать, а потом читать - как это более привычно?

[yuksare.livejournal.com]

вполне нормально получилось.

а вот это зависит от диагноза. почему деточка немая и с какого возраста? если это последствия шока - заговорит целыми фразами, как по писанному - только будут сложности с дикцией на уровне 3-5летних проблем (имхо). если что-то другое, то, наоборот, сначала будут слова, которые говорились, когда речь была сохранна (мама, вода, хлеб, папа, солнце и тд), а потом придется учиться. выучившись, опять же будет говорить как по писанному.
есть еще какой-то вариант, но я его не вижу.
внимание. в любом случае правильной устной речи у этого человека не будет лет до 25. будет произносимая вслух письменная речь - это сильно отличается от устной.

[lady-aleteia.livejournal.com]

Она с рождения немая. Почему - не понятно, в монастыре с этим не парились, записав как волю Божию. (это некая каталонская глушь, откуда до приличных врачей не вдруг доберешься)
Поэтому и уточняю разные варианты.

[yuksare.livejournal.com]

а тебе в игре может понадобиться, чтобы заговорила? если с рождения - вероятность очень мала. потому что надо учиться артикуляции. очень умный человек, обнаружив способность к звуковоспроизведению, сам себе составит логопедические предложения. неумный его и вовсе не обнаружит. немые - они же издают звуки.

в общем, если заговорит, это будет чудовищно неуклюже, прочти все логопедические ошибки и составь себе из них какие отыграешь. и говорить будет, наверное, по слогам для начала (потому что если не говорила, что учиться надо).
я понятно?

[lady-aleteia.livejournal.com]

В игре планируется достаточно обширный мистический пласт, поэтому в какой-то момент персонаж может начать говорить в рамках этого пласта - потому что это типа параллельной реальности. Видимо, там персонаж будет общаться "чтением вслух", но без особых проблем.

В реальности - ну, разве что "дай", "ты","я" и то если уж произойдет какой-то шок шоковый, который сгенерирует чудо.